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生物学院举办2023年青年教师教学基本功比赛(实践类)

[发布日期:2023-10-31 点击数: ]

生物学院举办2023年青年教师教学基本功比赛(实践类)

日前,生物学院2023年青年教师教学基本功比赛(实践类)圆满结束。比赛评选出张璐璐代表学院参加学校第十九届青年教师教学基本功比赛(实践类)的决赛,其他三组作为校级三等奖上报。评选出院级一等奖1名,二等奖2名,三等奖1名,最佳教案奖1名,最佳教学演示奖1名,最佳指导教师奖1名,优秀指导教师奖3名。



学院领导历来高度重视青年教师教学基本功比赛,学院党委书记亲自参加比赛评审并强调,大学的本质是要培养人,人才培养是大学的根本任务,教师要不断提高授课水平,增加授课吸引力,调动学生学习的积极性。他要求学院青年教师尤其是近三年入职的青年教师,一定要多多参与教学基本功的比赛,以赛促教,不断磨练自己的教学技能。他还提出,教师们要进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,并在教学过程中合理地融入课程思政元素,切实做好习近平新中国特色社会主义思想的“三进”。



学院在比赛前组织了赛前交流会,邀请获得校第十七届青教赛(实践类)二等奖的朱保庆、张瑜老师与参赛选手进行了经验交流各教研室积极组织教学基本功比赛的初赛,推选出4组选手参加学院的复赛。学院复赛设置教案评审、教学演示、教学视频创意介绍及教学反思四个环节。四组选手精心设计教学环节,巧妙融入课程思政元素,按学院要求,在教案、教学演示及视频录制中体现出“三进”,理论讲授与实践环节巧妙结合,视频录制创意点清晰,讲解生动。教学反思后,与会的评审专家从选题、课程思政、实验安全的体现、环节设计、板书、与学生互动、学生精神面貌、环节完整性等方面进行了详细的点评。专家们一致认为实践类课程教学非常重要,也具有非常明显的学院特色,只有不断磨练不断提升,才能将课程讲授的更出色,而本次实践类青教赛恰恰就是为了促进青年教师实践教学水平提高和实践类课程教学质量提升而进行的,各位选手要以赛促教,不断修改,不断磨练,不断提高,力争将实践教学变成生动有趣、易于理解的课程此次的比赛,青年教师们日后的实践教学提供了宝贵的经验。  

作者:徐桂娟 审稿:程瑾